(六)推动大赛与产业发展同步。
教育部已印发《全国职业院校技能大赛三年规划(2013-2015年)》。规划强调要坚持政府主导、行业指导、企业参与的办赛模式，依据产业专项规划对技术技能人才的需求变化，动态调整技能竞赛项目;对接行业标准和企业技术发展水平，更新竞赛项目的内容和标准，并提出了未来三年技能大赛的发展目标和工作安排。一是进一步提升社会影响。扩大技能大赛的专业覆盖面，三年内举办的比赛项目总和覆盖中、高职专业目录中80%的专业大类和40%的二级专业。使大赛成为教学成果展示和教学资源转化的平台和国际交流合作的平台。二是进一步完善办赛机制。建立功能完整、职责明确、相互协调的大赛组织机构，构建系统完备、科学规范、执行有效的大赛制度体系，完善技能大赛的运行和监督机制，培养一支大赛专业队伍。三是提升技能大赛与产业发展相同步的水平。根据产业结构调整和技术革新步伐，特别是战略性新兴产业、先进制造业、现代农业、现代服务业的发展变化，及时调整比赛的项目、内容和标准。行指委作为大赛的重要组织者和参与者，要按照规划要求，充分发挥好联系企业的优势，履行好指导职责，促进大赛与产业同步发展。
(七)加快推进职教集团化办学。
现在全国的职教集团已有600多个，覆盖行业、企业、学校面也有较大拓展，但大多数还没有很好地体现职业教育集团化办学的真正内涵。目前，我们正在进一步完善职业教育集团化办学的国家制度，整合政府、行业、企业、院校、科研机构等多方面的力量，推进产权制度改革，促进政府科学决策和形成现代学校制度。行指委要积极参与到此项工作中来，下一阶段的重点任务是，推动组建一批由世界500强企业、行业大型骨干企业牵头的全国性职教集团。大型企业可以通过行业或专业为纽带，将其子公司、供应商、经销商、合作商等组织起来，与相关职业院校组建多层次、多功能的全国性职教集团。仅从人力资源管理来说，企业因此可以节约大量的人力资源培训成本，同时获得高素质的技术技能人才，确保了人力资源供给的持续性和针对性，企业的人力资源管理能力与核心竞争力将获得大幅度提升。希望2013年各行指委都能有所行动，为我国职业教育集团化办学提供创新和示范经验。